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苹果市值重返10000亿美元 意味着什么? 好消息 塔里木盆地又一个万亿方大气区横空出世:西甲积分榜

2019年10月09日 13:51 来源: 环球网

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明升棋牌网址相对往日,杨利当天格外忙碌,原来附近的三圣庙垃圾中转站当天“罢工”了,作为附近日转运垃圾最多的中转站,涡北还原小区垃圾中转站更忙了。但杨利并不介意,她说她今年岁,是垃圾中转站的环卫工里最年轻的,多干点没关系。本报记者王坤。

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截止目前,我市完成省级年度目标任务完成情况超过预期,各项重点工作有序推进,全民健身场地普查质量在全省排名靠前,行政村和社区体育设施实现全覆盖,人均场地面积达到平方米;群众性健身活动势头强劲,襄阳马拉松形成区域品牌;各类社会体育指导员人数达到多人,提前完成‰目标,经常参加健身活动人数达到%。与此同时,襄阳市体育协会发展势头良好,在民政局正式注册的体育协会已达个,俱乐部(学校)家,运动项目涉及广泛,群众参与度较高。活动现场,襄州区老体协柔力球花式队,带来了精彩的柔力球展示,展现出民族文化的特色;来自襄阳市倩舞飞扬艺术中心的少儿舞蹈队用优美的体育舞蹈《致青春》诠释出青春的美丽;襄州区太极气功汉津太极气功辅导站展示的十三世太极拳集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体,他们还带来了修身养性的健身气功八段锦;来自襄阳星舞社流行舞中心的小队员们带来的街舞《星舞TOP》,用朝气蓬勃的面貌让我们感受到他们对舞蹈对生活的积极和热爱;市太极拳协会带来的太极剑法,造型优美,似操如舞,是一种观赏性很强的健身运动;襄阳市广场舞协会带来的精彩布龙展示和舞蹈《美丽中国》,深受现场观众们的喜爱。泛标签 :年月日,《快递条例(草案)》向社会公开征求意见。山西省运城市一名快递小哥李朋璇在“‘我向总理说句话’网民建言征集活动”中,写下了关于“农村生鲜快递易腐烂赔偿贵,盼能买保险”的留言,后被邀请到中南海与李克强总理面对面交流,为快递业发展建言献策。 打开手机,杨利说根据往常的经验推算中转车应该回来了,不过话锋一转,她有些无奈地说,现在时间不能保证了,垃圾处理场的压力更大,市区多出的垃圾全部被运往那边,排队的情况更严重。 【“】【新】【政】【的】【实】【施】【,】【不】【仅】【为】【长】【期】【在】【工】【作】【生】【活】【的】【外】【籍】【人】【员】【提】【供】【了】【更】【便】【捷】【的】【停】【居】【留】【政】【策】【和】【出】【入】【境】【政】【策】【,】【也】【有】【助】【于】【进】【一】【步】【落】【实】【国】【务】【院】【的】【放】【管】【服】【改】【革】【和】【浙】【江】【省】【的】【‘】【最】【多】【跑】【一】【次】【’】【改】【革】【,】【进】【一】【步】【优】【化】【的】【投】【资】【环】【境】【。】【”】【骆】【佳】【伟】【说】【。】 【我】【们】【党】【从】【成】【立】【之】【日】【起】【,】【就】【以】【实】【现】【人】【民】【当】【家】【作】【主】【为】【己】【任】【,】【团】【结】【带】【领】【人】【民】【进】【行】【新】【民】【主】【主】【义】【革】【命】【,】【为】【争】【取】【民】【族】【独】【立】【、】【人】【民】【解】【放】【不】【懈】【奋】【斗】【。】【新】【中】【国】【成】【立】【后】【,】【我】【们】【党】【带】【领】【人】【民】【在】【建】【立】【社】【会】【主】【义】【经】【济】【制】【度】【的】【基】【础】【上】【,】【根】【据】【中】【国】【革】【命】【的】【经】【验】【和】【当】【时】【面】【临】【的】【任】【务】【,】【逐】【步】【建】【立】【起】【人】【民】【民】【主】【专】【政】【的】【国】【体】【、】【人】【民】【代】【表】【大】【会】【制】【度】【的】【政】【体】【,】【以】【及】【中】【国】【共】【产】【党】【领】【导】【的】【多】【党】【合】【作】【和】【政】【治】【协】【商】【制】【度】【、】【民】【族】【区】【域】【自】【治】【制】【度】【等】【,】【形】【成】【了】【我】【国】【社】【会】【主】【义】【民】【主】【政】【治】【制】【度】【的】【基】【本】【框】【架】【,】【实】【现】【了】【向】【人】【民】【民】【主】【的】【伟】【大】【跨】【越】【,】【开】【启】【了】【人】【民】【当】【家】【作】【主】【的】【历】【史】【新】【纪】【元】【。】【改】【革】【开】【放】【后】【,】【我】【们】【形】【成】【了】【中】【国】【特】【色】【社】【会】【主】【义】【政】【治】【发】【展】【道】【路】【,】【坚】【持】【党】【的】【领】【导】【、】【人】【民】【当】【家】【作】【主】【、】【依】【法】【治】【国】【有】【机】【统】【一】【,】【各】【项】【民】【主】【政】【治】【制】【度】【不】【断】【健】【全】【,】【民】【主】【形】【式】【日】【益】【丰】【富】【。】【进】【入】【新】【时】【代】【,】【中】【国】【特】【色】【社】【会】【主】【义】【政】【治】【发】【展】【道】【路】【越】【走】【越】【宽】【广】【,】【人】【民】【当】【家】【作】【主】【的】【制】【度】【体】【系】【越】【来】【越】【健】【全】【,】【社】【会】【主】【义】【民】【主】【制】【度】【展】【现】【出】【更】【加】【旺】【盛】【的】【生】【命】【力】【。】 “今天早上点半开门时,已经有两辆环卫车在等着倒垃圾了,到现在已经卸了车垃圾。”月日早上点,正在操作控制平台的杨利眼睛紧紧盯着垃圾升降集装箱,不时提醒正在倒垃圾的环卫工注意安全。 cla="j_elecio_aea"> 固定标签 :张美林教授与录制嘉宾进行合影。受访者供图讯(通讯员郑婷婷镇玉玲记者乔云)“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”近日,随着演唱嘉宾徐文君《月满西楼》的录制完成,扬州大学音乐学院博导张美林教授开设的“美声之林”声乐慕课完成了第节课的发布。作为国内高校首个声乐慕课,“美声之林”非常火,最多一堂课的日点击量达到了万次,张美林教授也因此成为了“网红”。国内高校首个声乐慕课,一经推出便受追捧“一开始想法很简单,就是想把声乐课开设在网上,让更多的人能学习到。”年开设慕课之初,张美林也担心声乐教学曲高和寡没有受众,但让他没想到的是,《美声之林》第一节课便获得了高达万次的日点击量。据介绍,“美声之林”会邀请各大高校、各个地区的专业人士或业余爱好者作为演唱嘉宾,以多媒体的形式,实现网络在线课程的高效化和专业化,让更多大学生以及爱好者接受“学院派”的专业教学。张美林表示,“美声之林”声乐慕课是新形势下音乐教育模式、教学方法和教学手段的一次有益尝试,能够提升教育质量,推动高等艺术教育的普及。纯公益全免费,每一次录制都要付出大量心血“张老师不但自己唱得好,而且还教得好。”曾经师从张美林,如今已经留校任教的夏炎介绍,在扬州大学,师生们总喜欢称张美林为“大胡子教授”,有他在,即使不唱歌也会平添一种气场。虽然是一档纯公益全免费的声乐慕课,但张美林每次录制都要准备很长时间。“每一期选取什么歌曲,讲解什么内容,如何让普通人都能听懂,这些都需要充分准备。”张美林介绍,平时上课是一对一的,慕课则是一对几万甚至几十万,而且录制过程需一气呵成,不能有任何的失误。“每期嘉宾演唱风格不同,也会有各自的优缺点,需要不断根据现场的演唱,进行讲解和剖析,上好一堂慕课,要比平时上课付出更多的心血。”为了让课程更有针对性,张美林会向网友征集嘉宾人选及演唱曲目。只要有时间,张美林还会和网友们交流,回复他们的提问和建议,“很多留言启发了我的教学思维和研究思路,收获很多。”一堂课最高点击量万次,线上与线下相融合“美声之林”目前的期节目中,歌曲类型涵盖颇广,不仅包括美声、民族、流行唱法,还包括音乐剧等艺术形式。“这是一个兼收并蓄的平台,不排斥任何唱法,只要符合审美原则,都可以上‘美声之林’。”张美林介绍,课程目前的关注度和点击量稳步攀升,最多一堂课的日点击量已达到了万次,并被纳入了中国大学慕课网。此外,“美声之林”获得了“年国家精品在线开放课程”等荣誉,已成为一个颇具影响力的公益性音乐平台。据介绍,张美林在“美声之林”的课程基础上,通过“好中选优”的原则,根据区域性特点和不同的唱法,已成功举办了三届“‘美声之林’嘉宾演唱会”。同时,开设“江苏省研究生声乐教学”论坛,邀请来自九大音乐学院的专家教授,共同探讨新形势下的教学方式变革。“通过多维度、多形式的立体交流,去思考未来声乐教育的发展趋势,让声乐更加适应新形势的发展要求。”张美林告诉记者,在接下来的课程中,“美声之林”将继续保持目前的授课方式,同时对演唱形式进行创新调整。“我们一直将声乐基本问题的解析作为慕课的抓手与落脚点,致力于将‘美声之林’打造成为传播优秀文化艺术、具有更高美育价值的声乐艺术平台。”名词解释什么是慕课?慕课,是英文单词“MOOC”的音译。“M”代表Maive,大量的意思,因为与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门慕课课程的学生动辄上千人,甚至数十万人;第二个字母“O”代表Oe,开放的意思,凡是想学习的,都可以来学;第三个字母“O”代表Olie,代表着在线,慕课在网上完成,无需面对面,不受时空限制;第四个字母“C”代表Coe,也就是课程的意思。 到 据人民网消息据木里县纪委监委官微消息,近日,凉山州木里县通报起赌博案例—— 张美林教授与录制嘉宾进行合影。受访者供图讯(通讯员郑婷婷镇玉玲记者乔云)“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”近日,随着演唱嘉宾徐文君《月满西楼》的录制完成,扬州大学音乐学院博导张美林教授开设的“美声之林”声乐慕课完成了第节课的发布。作为国内高校首个声乐慕课,“美声之林”非常火,最多一堂课的日点击量达到了万次,张美林教授也因此成为了“网红”。国内高校首个声乐慕课,一经推出便受追捧“一开始想法很简单,就是想把声乐课开设在网上,让更多的人能学习到。”年开设慕课之初,张美林也担心声乐教学曲高和寡没有受众,但让他没想到的是,《美声之林》第一节课便获得了高达万次的日点击量。据介绍,“美声之林”会邀请各大高校、各个地区的专业人士或业余爱好者作为演唱嘉宾,以多媒体的形式,实现网络在线课程的高效化和专业化,让更多大学生以及爱好者接受“学院派”的专业教学。张美林表示,“美声之林”声乐慕课是新形势下音乐教育模式、教学方法和教学手段的一次有益尝试,能够提升教育质量,推动高等艺术教育的普及。纯公益全免费,每一次录制都要付出大量心血“张老师不但自己唱得好,而且还教得好。”曾经师从张美林,如今已经留校任教的夏炎介绍,在扬州大学,师生们总喜欢称张美林为“大胡子教授”,有他在,即使不唱歌也会平添一种气场。虽然是一档纯公益全免费的声乐慕课,但张美林每次录制都要准备很长时间。“每一期选取什么歌曲,讲解什么内容,如何让普通人都能听懂,这些都需要充分准备。”张美林介绍,平时上课是一对一的,慕课则是一对几万甚至几十万,而且录制过程需一气呵成,不能有任何的失误。“每期嘉宾演唱风格不同,也会有各自的优缺点,需要不断根据现场的演唱,进行讲解和剖析,上好一堂慕课,要比平时上课付出更多的心血。”为了让课程更有针对性,张美林会向网友征集嘉宾人选及演唱曲目。只要有时间,张美林还会和网友们交流,回复他们的提问和建议,“很多留言启发了我的教学思维和研究思路,收获很多。”一堂课最高点击量万次,线上与线下相融合“美声之林”目前的期节目中,歌曲类型涵盖颇广,不仅包括美声、民族、流行唱法,还包括音乐剧等艺术形式。“这是一个兼收并蓄的平台,不排斥任何唱法,只要符合审美原则,都可以上‘美声之林’。”张美林介绍,课程目前的关注度和点击量稳步攀升,最多一堂课的日点击量已达到了万次,并被纳入了中国大学慕课网。此外,“美声之林”获得了“年国家精品在线开放课程”等荣誉,已成为一个颇具影响力的公益性音乐平台。据介绍,张美林在“美声之林”的课程基础上,通过“好中选优”的原则,根据区域性特点和不同的唱法,已成功举办了三届“‘美声之林’嘉宾演唱会”。同时,开设“江苏省研究生声乐教学”论坛,邀请来自九大音乐学院的专家教授,共同探讨新形势下的教学方式变革。“通过多维度、多形式的立体交流,去思考未来声乐教育的发展趋势,让声乐更加适应新形势的发展要求。”张美林告诉记者,在接下来的课程中,“美声之林”将继续保持目前的授课方式,同时对演唱形式进行创新调整。“我们一直将声乐基本问题的解析作为慕课的抓手与落脚点,致力于将‘美声之林’打造成为传播优秀文化艺术、具有更高美育价值的声乐艺术平台。”名词解释什么是慕课?慕课,是英文单词“MOOC”的音译。“M”代表Maive,大量的意思,因为与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门慕课课程的学生动辄上千人,甚至数十万人;第二个字母“O”代表Oe,开放的意思,凡是想学习的,都可以来学;第三个字母“O”代表Olie,代表着在线,慕课在网上完成,无需面对面,不受时空限制;第四个字母“C”代表Coe,也就是课程的意思。 到 据人民网消息据木里县纪委监委官微消息,近日,凉山州木里县通报起赌博案例—— 【张】【美】【林】【教】【授】【与】【录】【制】【嘉】【宾】【进】【行】【合】【影】【。】【受】【访】【者】【供】【图】【讯】【(】【通】【讯】【员】【郑】【婷】【婷】【镇】【玉】【玲】【记】【者】【乔】【云】【)】【“】【红】【藕】【香】【残】【玉】【簟】【秋】【,】【轻】【解】【罗】【裳】【,】【独】【上】【兰】【舟】【。】【”】【近】【日】【,】【随】【着】【演】【唱】【嘉】【宾】【徐】【文】【君】【《】【月】【满】【西】【楼】【》】【的】【录】【制】【完】【成】【,】【扬】【州】【大】【学】【音】【乐】【学】【院】【博】【导】【张】【美】【林】【教】【授】【开】【设】【的】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【完】【成】【了】【第】【节】【课】【的】【发】【布】【。】【作】【为】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【非】【常】【火】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【张】【美】【林】【教】【授】【也】【因】【此】【成】【为】【了】【“】【网】【红】【”】【。】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【一】【经】【推】【出】【便】【受】【追】【捧】【“】【一】【开】【始】【想】【法】【很】【简】【单】【,】【就】【是】【想】【把】【声】【乐】【课】【开】【设】【在】【网】【上】【,】【让】【更】【多】【的】【人】【能】【学】【习】【到】【。】【”】【年】【开】【设】【慕】【课】【之】【初】【,】【张】【美】【林】【也】【担】【心】【声】【乐】【教】【学】【曲】【高】【和】【寡】【没】【有】【受】【众】【,】【但】【让】【他】【没】【想】【到】【的】【是】【,】【《】【美】【声】【之】【林】【》】【第】【一】【节】【课】【便】【获】【得】【了】【高】【达】【万】【次】【的】【日】【点】【击】【量】【。】【据】【介】【绍】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【会】【邀】【请】【各】【大】【高】【校】【、】【各】【个】【地】【区】【的】【专】【业】【人】【士】【或】【业】【余】【爱】【好】【者】【作】【为】【演】【唱】【嘉】【宾】【,】【以】【多】【媒】【体】【的】【形】【式】【,】【实】【现】【网】【络】【在】【线】【课】【程】【的】【高】【效】【化】【和】【专】【业】【化】【,】【让】【更】【多】【大】【学】【生】【以】【及】【爱】【好】【者】【接】【受】【“】【学】【院】【派】【”】【的】【专】【业】【教】【学】【。】【张】【美】【林】【表】【示】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【是】【新】【形】【势】【下】【音】【乐】【教】【育】【模】【式】【、】【教】【学】【方】【法】【和】【教】【学】【手】【段】【的】【一】【次】【有】【益】【尝】【试】【,】【能】【够】【提】【升】【教】【育】【质】【量】【,】【推】【动】【高】【等】【艺】【术】【教】【育】【的】【普】【及】【。】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【,】【每】【一】【次】【录】【制】【都】【要】【付】【出】【大】【量】【心】【血】【“】【张】【老】【师】【不】【但】【自】【己】【唱】【得】【好】【,】【而】【且】【还】【教】【得】【好】【。】【”】【曾】【经】【师】【从】【张】【美】【林】【,】【如】【今】【已】【经】【留】【校】【任】【教】【的】【夏】【炎】【介】【绍】【,】【在】【扬】【州】【大】【学】【,】【师】【生】【们】【总】【喜】【欢】【称】【张】【美】【林】【为】【“】【大】【胡】【子】【教】【授】【”】【,】【有】【他】【在】【,】【即】【使】【不】【唱】【歌】【也】【会】【平】【添】【一】【种】【气】【场】【。】【虽】【然】【是】【一】【档】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【的】【声】【乐】【慕】【课】【,】【但】【张】【美】【林】【每】【次】【录】【制】【都】【要】【准】【备】【很】【长】【时】【间】【。】【“】【每】【一】【期】【选】【取】【什】【么】【歌】【曲】【,】【讲】【解】【什】【么】【内】【容】【,】【如】【何】【让】【普】【通】【人】【都】【能】【听】【懂】【,】【这】【些】【都】【需】【要】【充】【分】【准】【备】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【平】【时】【上】【课】【是】【一】【对】【一】【的】【,】【慕】【课】【则】【是】【一】【对】【几】【万】【甚】【至】【几】【十】【万】【,】【而】【且】【录】【制】【过】【程】【需】【一】【气】【呵】【成】【,】【不】【能】【有】【任】【何】【的】【失】【误】【。】【“】【每】【期】【嘉】【宾】【演】【唱】【风】【格】【不】【同】【,】【也】【会】【有】【各】【自】【的】【优】【缺】【点】【,】【需】【要】【不】【断】【根】【据】【现】【场】【的】【演】【唱】【,】【进】【行】【讲】【解】【和】【剖】【析】【,】【上】【好】【一】【堂】【慕】【课】【,】【要】【比】【平】【时】【上】【课】【付】【出】【更】【多】【的】【心】【血】【。】【”】【为】【了】【让】【课】【程】【更】【有】【针】【对】【性】【,】【张】【美】【林】【会】【向】【网】【友】【征】【集】【嘉】【宾】【人】【选】【及】【演】【唱】【曲】【目】【。】【只】【要】【有】【时】【间】【,】【张】【美】【林】【还】【会】【和】【网】【友】【们】【交】【流】【,】【回】【复】【他】【们】【的】【提】【问】【和】【建】【议】【,】【“】【很】【多】【留】【言】【启】【发】【了】【我】【的】【教】【学】【思】【维】【和】【研】【究】【思】【路】【,】【收】【获】【很】【多】【。】【”】【一】【堂】【课】【最】【高】【点】【击】【量】【万】【次】【,】【线】【上】【与】【线】【下】【相】【融】【合】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【目】【前】【的】【期】【节】【目】【中】【,】【歌】【曲】【类】【型】【涵】【盖】【颇】【广】【,】【不】【仅】【包】【括】【美】【声】【、】【民】【族】【、】【流】【行】【唱】【法】【,】【还】【包】【括】【音】【乐】【剧】【等】【艺】【术】【形】【式】【。】【“】【这】【是】【一】【个】【兼】【收】【并】【蓄】【的】【平】【台】【,】【不】【排】【斥】【任】【何】【唱】【法】【,】【只】【要】【符】【合】【审】【美】【原】【则】【,】【都】【可】【以】【上】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【课】【程】【目】【前】【的】【关】【注】【度】【和】【点】【击】【量】【稳】【步】【攀】【升】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【已】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【并】【被】【纳】【入】【了】【中】【国】【大】【学】【慕】【课】【网】【。】【此】【外】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【获】【得】【了】【“】【年】【国】【家】【精】【品】【在】【线】【开】【放】【课】【程】【”】【等】【荣】【誉】【,】【已】【成】【为】【一】【个】【颇】【具】【影】【响】【力】【的】【公】【益】【性】【音】【乐】【平】【台】【。】【据】【介】【绍】【,】【张】【美】【林】【在】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【的】【课】【程】【基】【础】【上】【,】【通】【过】【“】【好】【中】【选】【优】【”】【的】【原】【则】【,】【根】【据】【区】【域】【性】【特】【点】【和】【不】【同】【的】【唱】【法】【,】【已】【成】【功】【举】【办】【了】【三】【届】【“】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【嘉】【宾】【演】【唱】【会】【”】【。】【同】【时】【,】【开】【设】【“】【江】【苏】【省】【研】【究】【生】【声】【乐】【教】【学】【”】【论】【坛】【,】【邀】【请】【来】【自】【九】【大】【音】【乐】【学】【院】【的】【专】【家】【教】【授】【,】【共】【同】【探】【讨】【新】【形】【势】【下】【的】【教】【学】【方】【式】【变】【革】【。】【“】【通】【过】【多】【维】【度】【、】【多】【形】【式】【的】【立】【体】【交】【流】【,】【去】【思】【考】【未】【来】【声】【乐】【教】【育】【的】【发】【展】【趋】【势】【,】【让】【声】【乐】【更】【加】【适】【应】【新】【形】【势】【的】【发】【展】【要】【求】【。】【”】【张】【美】【林】【告】【诉】【记】【者】【,】【在】【接】【下】【来】【的】【课】【程】【中】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【将】【继】【续】【保】【持】【目】【前】【的】【授】【课】【方】【式】【,】【同】【时】【对】【演】【唱】【形】【式】【进】【行】【创】【新】【调】【整】【。】【“】【我】【们】【一】【直】【将】【声】【乐】【基】【本】【问】【题】【的】【解】【析】【作】【为】【慕】【课】【的】【抓】【手】【与】【落】【脚】【点】【,】【致】【力】【于】【将】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【打】【造】【成】【为】【传】【播】【优】【秀】【文】【化】【艺】【术】【、】【具】【有】【更】【高】【美】【育】【价】【值】【的】【声】【乐】【艺】【术】【平】【台】【。】【”】【名】【词】【解】【释】【什】【么】【是】【慕】【课】【?】【慕】【课】【,】【是】【英】【文】【单】【词】【“】【M】【O】【O】【C】【”】【的】【音】【译】【。】【“】【M】【”】【代】【表】【M】【a】【i】【v】【e】【,】【大】【量】【的】【意】【思】【,】【因】【为】【与】【传】【统】【课】【程】【只】【有】【几】【十】【个】【或】【几】【百】【个】【学】【生】【不】【同】【,】【一】【门】【慕】【课】【课】【程】【的】【学】【生】【动】【辄】【上】【千】【人】【,】【甚】【至】【数】【十】【万】【人】【;】【第】【二】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【e】【,】【开】【放】【的】【意】【思】【,】【凡】【是】【想】【学】【习】【的】【,】【都】【可】【以】【来】【学】【;】【第】【三】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【l】【i】【e】【,】【代】【表】【着】【在】【线】【,】【慕】【课】【在】【网】【上】【完】【成】【,】【无】【需】【面】【对】【面】【,】【不】【受】【时】【空】【限】【制】【;】【第】【四】【个】【字】【母】【“】【C】【”】【代】【表】【C】【o】【e】【,】【也】【就】【是】【课】【程】【的】【意】【思】【。】 到 【据】【人】【民】【网】【消】【息】【据】【木】【里】【县】【纪】【委】【监】【委】【官】【微】【消】【息】【,】【近】【日】【,】【凉】【山】【州】【木】【里】【县】【通】【报】【起】【赌】【博】【案】【例】【—】【—】 【张】【美】【林】【教】【授】【与】【录】【制】【嘉】【宾】【进】【行】【合】【影】【。】【受】【访】【者】【供】【图】【讯】【(】【通】【讯】【员】【郑】【婷】【婷】【镇】【玉】【玲】【记】【者】【乔】【云】【)】【“】【红】【藕】【香】【残】【玉】【簟】【秋】【,】【轻】【解】【罗】【裳】【,】【独】【上】【兰】【舟】【。】【”】【近】【日】【,】【随】【着】【演】【唱】【嘉】【宾】【徐】【文】【君】【《】【月】【满】【西】【楼】【》】【的】【录】【制】【完】【成】【,】【扬】【州】【大】【学】【音】【乐】【学】【院】【博】【导】【张】【美】【林】【教】【授】【开】【设】【的】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【完】【成】【了】【第】【节】【课】【的】【发】【布】【。】【作】【为】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【非】【常】【火】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【张】【美】【林】【教】【授】【也】【因】【此】【成】【为】【了】【“】【网】【红】【”】【。】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【一】【经】【推】【出】【便】【受】【追】【捧】【“】【一】【开】【始】【想】【法】【很】【简】【单】【,】【就】【是】【想】【把】【声】【乐】【课】【开】【设】【在】【网】【上】【,】【让】【更】【多】【的】【人】【能】【学】【习】【到】【。】【”】【年】【开】【设】【慕】【课】【之】【初】【,】【张】【美】【林】【也】【担】【心】【声】【乐】【教】【学】【曲】【高】【和】【寡】【没】【有】【受】【众】【,】【但】【让】【他】【没】【想】【到】【的】【是】【,】【《】【美】【声】【之】【林】【》】【第】【一】【节】【课】【便】【获】【得】【了】【高】【达】【万】【次】【的】【日】【点】【击】【量】【。】【据】【介】【绍】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【会】【邀】【请】【各】【大】【高】【校】【、】【各】【个】【地】【区】【的】【专】【业】【人】【士】【或】【业】【余】【爱】【好】【者】【作】【为】【演】【唱】【嘉】【宾】【,】【以】【多】【媒】【体】【的】【形】【式】【,】【实】【现】【网】【络】【在】【线】【课】【程】【的】【高】【效】【化】【和】【专】【业】【化】【,】【让】【更】【多】【大】【学】【生】【以】【及】【爱】【好】【者】【接】【受】【“】【学】【院】【派】【”】【的】【专】【业】【教】【学】【。】【张】【美】【林】【表】【示】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【是】【新】【形】【势】【下】【音】【乐】【教】【育】【模】【式】【、】【教】【学】【方】【法】【和】【教】【学】【手】【段】【的】【一】【次】【有】【益】【尝】【试】【,】【能】【够】【提】【升】【教】【育】【质】【量】【,】【推】【动】【高】【等】【艺】【术】【教】【育】【的】【普】【及】【。】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【,】【每】【一】【次】【录】【制】【都】【要】【付】【出】【大】【量】【心】【血】【“】【张】【老】【师】【不】【但】【自】【己】【唱】【得】【好】【,】【而】【且】【还】【教】【得】【好】【。】【”】【曾】【经】【师】【从】【张】【美】【林】【,】【如】【今】【已】【经】【留】【校】【任】【教】【的】【夏】【炎】【介】【绍】【,】【在】【扬】【州】【大】【学】【,】【师】【生】【们】【总】【喜】【欢】【称】【张】【美】【林】【为】【“】【大】【胡】【子】【教】【授】【”】【,】【有】【他】【在】【,】【即】【使】【不】【唱】【歌】【也】【会】【平】【添】【一】【种】【气】【场】【。】【虽】【然】【是】【一】【档】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【的】【声】【乐】【慕】【课】【,】【但】【张】【美】【林】【每】【次】【录】【制】【都】【要】【准】【备】【很】【长】【时】【间】【。】【“】【每】【一】【期】【选】【取】【什】【么】【歌】【曲】【,】【讲】【解】【什】【么】【内】【容】【,】【如】【何】【让】【普】【通】【人】【都】【能】【听】【懂】【,】【这】【些】【都】【需】【要】【充】【分】【准】【备】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【平】【时】【上】【课】【是】【一】【对】【一】【的】【,】【慕】【课】【则】【是】【一】【对】【几】【万】【甚】【至】【几】【十】【万】【,】【而】【且】【录】【制】【过】【程】【需】【一】【气】【呵】【成】【,】【不】【能】【有】【任】【何】【的】【失】【误】【。】【“】【每】【期】【嘉】【宾】【演】【唱】【风】【格】【不】【同】【,】【也】【会】【有】【各】【自】【的】【优】【缺】【点】【,】【需】【要】【不】【断】【根】【据】【现】【场】【的】【演】【唱】【,】【进】【行】【讲】【解】【和】【剖】【析】【,】【上】【好】【一】【堂】【慕】【课】【,】【要】【比】【平】【时】【上】【课】【付】【出】【更】【多】【的】【心】【血】【。】【”】【为】【了】【让】【课】【程】【更】【有】【针】【对】【性】【,】【张】【美】【林】【会】【向】【网】【友】【征】【集】【嘉】【宾】【人】【选】【及】【演】【唱】【曲】【目】【。】【只】【要】【有】【时】【间】【,】【张】【美】【林】【还】【会】【和】【网】【友】【们】【交】【流】【,】【回】【复】【他】【们】【的】【提】【问】【和】【建】【议】【,】【“】【很】【多】【留】【言】【启】【发】【了】【我】【的】【教】【学】【思】【维】【和】【研】【究】【思】【路】【,】【收】【获】【很】【多】【。】【”】【一】【堂】【课】【最】【高】【点】【击】【量】【万】【次】【,】【线】【上】【与】【线】【下】【相】【融】【合】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【目】【前】【的】【期】【节】【目】【中】【,】【歌】【曲】【类】【型】【涵】【盖】【颇】【广】【,】【不】【仅】【包】【括】【美】【声】【、】【民】【族】【、】【流】【行】【唱】【法】【,】【还】【包】【括】【音】【乐】【剧】【等】【艺】【术】【形】【式】【。】【“】【这】【是】【一】【个】【兼】【收】【并】【蓄】【的】【平】【台】【,】【不】【排】【斥】【任】【何】【唱】【法】【,】【只】【要】【符】【合】【审】【美】【原】【则】【,】【都】【可】【以】【上】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【课】【程】【目】【前】【的】【关】【注】【度】【和】【点】【击】【量】【稳】【步】【攀】【升】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【已】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【并】【被】【纳】【入】【了】【中】【国】【大】【学】【慕】【课】【网】【。】【此】【外】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【获】【得】【了】【“】【年】【国】【家】【精】【品】【在】【线】【开】【放】【课】【程】【”】【等】【荣】【誉】【,】【已】【成】【为】【一】【个】【颇】【具】【影】【响】【力】【的】【公】【益】【性】【音】【乐】【平】【台】【。】【据】【介】【绍】【,】【张】【美】【林】【在】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【的】【课】【程】【基】【础】【上】【,】【通】【过】【“】【好】【中】【选】【优】【”】【的】【原】【则】【,】【根】【据】【区】【域】【性】【特】【点】【和】【不】【同】【的】【唱】【法】【,】【已】【成】【功】【举】【办】【了】【三】【届】【“】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【嘉】【宾】【演】【唱】【会】【”】【。】【同】【时】【,】【开】【设】【“】【江】【苏】【省】【研】【究】【生】【声】【乐】【教】【学】【”】【论】【坛】【,】【邀】【请】【来】【自】【九】【大】【音】【乐】【学】【院】【的】【专】【家】【教】【授】【,】【共】【同】【探】【讨】【新】【形】【势】【下】【的】【教】【学】【方】【式】【变】【革】【。】【“】【通】【过】【多】【维】【度】【、】【多】【形】【式】【的】【立】【体】【交】【流】【,】【去】【思】【考】【未】【来】【声】【乐】【教】【育】【的】【发】【展】【趋】【势】【,】【让】【声】【乐】【更】【加】【适】【应】【新】【形】【势】【的】【发】【展】【要】【求】【。】【”】【张】【美】【林】【告】【诉】【记】【者】【,】【在】【接】【下】【来】【的】【课】【程】【中】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【将】【继】【续】【保】【持】【目】【前】【的】【授】【课】【方】【式】【,】【同】【时】【对】【演】【唱】【形】【式】【进】【行】【创】【新】【调】【整】【。】【“】【我】【们】【一】【直】【将】【声】【乐】【基】【本】【问】【题】【的】【解】【析】【作】【为】【慕】【课】【的】【抓】【手】【与】【落】【脚】【点】【,】【致】【力】【于】【将】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【打】【造】【成】【为】【传】【播】【优】【秀】【文】【化】【艺】【术】【、】【具】【有】【更】【高】【美】【育】【价】【值】【的】【声】【乐】【艺】【术】【平】【台】【。】【”】【名】【词】【解】【释】【什】【么】【是】【慕】【课】【?】【慕】【课】【,】【是】【英】【文】【单】【词】【“】【M】【O】【O】【C】【”】【的】【音】【译】【。】【“】【M】【”】【代】【表】【M】【a】【i】【v】【e】【,】【大】【量】【的】【意】【思】【,】【因】【为】【与】【传】【统】【课】【程】【只】【有】【几】【十】【个】【或】【几】【百】【个】【学】【生】【不】【同】【,】【一】【门】【慕】【课】【课】【程】【的】【学】【生】【动】【辄】【上】【千】【人】【,】【甚】【至】【数】【十】【万】【人】【;】【第】【二】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【e】【,】【开】【放】【的】【意】【思】【,】【凡】【是】【想】【学】【习】【的】【,】【都】【可】【以】【来】【学】【;】【第】【三】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【l】【i】【e】【,】【代】【表】【着】【在】【线】【,】【慕】【课】【在】【网】【上】【完】【成】【,】【无】【需】【面】【对】【面】【,】【不】【受】【时】【空】【限】【制】【;】【第】【四】【个】【字】【母】【“】【C】【”】【代】【表】【C】【o】【e】【,】【也】【就】【是】【课】【程】【的】【意】【思】【。】 到 【据】【人】【民】【网】【消】【息】【据】【木】【里】【县】【纪】【委】【监】【委】【官】【微】【消】【息】【,】【近】【日】【,】【凉】【山】【州】【木】【里】【县】【通】【报】【起】【赌】【博】【案】【例】【—】【—】 张美林教授与录制嘉宾进行合影。受访者供图讯(通讯员郑婷婷镇玉玲记者乔云)“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”近日,随着演唱嘉宾徐文君《月满西楼》的录制完成,扬州大学音乐学院博导张美林教授开设的“美声之林”声乐慕课完成了第节课的发布。作为国内高校首个声乐慕课,“美声之林”非常火,最多一堂课的日点击量达到了万次,张美林教授也因此成为了“网红”。国内高校首个声乐慕课,一经推出便受追捧“一开始想法很简单,就是想把声乐课开设在网上,让更多的人能学习到。”年开设慕课之初,张美林也担心声乐教学曲高和寡没有受众,但让他没想到的是,《美声之林》第一节课便获得了高达万次的日点击量。据介绍,“美声之林”会邀请各大高校、各个地区的专业人士或业余爱好者作为演唱嘉宾,以多媒体的形式,实现网络在线课程的高效化和专业化,让更多大学生以及爱好者接受“学院派”的专业教学。张美林表示,“美声之林”声乐慕课是新形势下音乐教育模式、教学方法和教学手段的一次有益尝试,能够提升教育质量,推动高等艺术教育的普及。纯公益全免费,每一次录制都要付出大量心血“张老师不但自己唱得好,而且还教得好。”曾经师从张美林,如今已经留校任教的夏炎介绍,在扬州大学,师生们总喜欢称张美林为“大胡子教授”,有他在,即使不唱歌也会平添一种气场。虽然是一档纯公益全免费的声乐慕课,但张美林每次录制都要准备很长时间。“每一期选取什么歌曲,讲解什么内容,如何让普通人都能听懂,这些都需要充分准备。”张美林介绍,平时上课是一对一的,慕课则是一对几万甚至几十万,而且录制过程需一气呵成,不能有任何的失误。“每期嘉宾演唱风格不同,也会有各自的优缺点,需要不断根据现场的演唱,进行讲解和剖析,上好一堂慕课,要比平时上课付出更多的心血。”为了让课程更有针对性,张美林会向网友征集嘉宾人选及演唱曲目。只要有时间,张美林还会和网友们交流,回复他们的提问和建议,“很多留言启发了我的教学思维和研究思路,收获很多。”一堂课最高点击量万次,线上与线下相融合“美声之林”目前的期节目中,歌曲类型涵盖颇广,不仅包括美声、民族、流行唱法,还包括音乐剧等艺术形式。“这是一个兼收并蓄的平台,不排斥任何唱法,只要符合审美原则,都可以上‘美声之林’。”张美林介绍,课程目前的关注度和点击量稳步攀升,最多一堂课的日点击量已达到了万次,并被纳入了中国大学慕课网。此外,“美声之林”获得了“年国家精品在线开放课程”等荣誉,已成为一个颇具影响力的公益性音乐平台。据介绍,张美林在“美声之林”的课程基础上,通过“好中选优”的原则,根据区域性特点和不同的唱法,已成功举办了三届“‘美声之林’嘉宾演唱会”。同时,开设“江苏省研究生声乐教学”论坛,邀请来自九大音乐学院的专家教授,共同探讨新形势下的教学方式变革。“通过多维度、多形式的立体交流,去思考未来声乐教育的发展趋势,让声乐更加适应新形势的发展要求。”张美林告诉记者,在接下来的课程中,“美声之林”将继续保持目前的授课方式,同时对演唱形式进行创新调整。“我们一直将声乐基本问题的解析作为慕课的抓手与落脚点,致力于将‘美声之林’打造成为传播优秀文化艺术、具有更高美育价值的声乐艺术平台。”名词解释什么是慕课?慕课,是英文单词“MOOC”的音译。“M”代表Maive,大量的意思,因为与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门慕课课程的学生动辄上千人,甚至数十万人;第二个字母“O”代表Oe,开放的意思,凡是想学习的,都可以来学;第三个字母“O”代表Olie,代表着在线,慕课在网上完成,无需面对面,不受时空限制;第四个字母“C”代表Coe,也就是课程的意思。 到 据人民网消息据木里县纪委监委官微消息,近日,凉山州木里县通报起赌博案例—— 【张】【美】【林】【教】【授】【与】【录】【制】【嘉】【宾】【进】【行】【合】【影】【。】【受】【访】【者】【供】【图】【讯】【(】【通】【讯】【员】【郑】【婷】【婷】【镇】【玉】【玲】【记】【者】【乔】【云】【)】【“】【红】【藕】【香】【残】【玉】【簟】【秋】【,】【轻】【解】【罗】【裳】【,】【独】【上】【兰】【舟】【。】【”】【近】【日】【,】【随】【着】【演】【唱】【嘉】【宾】【徐】【文】【君】【《】【月】【满】【西】【楼】【》】【的】【录】【制】【完】【成】【,】【扬】【州】【大】【学】【音】【乐】【学】【院】【博】【导】【张】【美】【林】【教】【授】【开】【设】【的】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【完】【成】【了】【第】【节】【课】【的】【发】【布】【。】【作】【为】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【非】【常】【火】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【张】【美】【林】【教】【授】【也】【因】【此】【成】【为】【了】【“】【网】【红】【”】【。】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【一】【经】【推】【出】【便】【受】【追】【捧】【“】【一】【开】【始】【想】【法】【很】【简】【单】【,】【就】【是】【想】【把】【声】【乐】【课】【开】【设】【在】【网】【上】【,】【让】【更】【多】【的】【人】【能】【学】【习】【到】【。】【”】【年】【开】【设】【慕】【课】【之】【初】【,】【张】【美】【林】【也】【担】【心】【声】【乐】【教】【学】【曲】【高】【和】【寡】【没】【有】【受】【众】【,】【但】【让】【他】【没】【想】【到】【的】【是】【,】【《】【美】【声】【之】【林】【》】【第】【一】【节】【课】【便】【获】【得】【了】【高】【达】【万】【次】【的】【日】【点】【击】【量】【。】【据】【介】【绍】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【会】【邀】【请】【各】【大】【高】【校】【、】【各】【个】【地】【区】【的】【专】【业】【人】【士】【或】【业】【余】【爱】【好】【者】【作】【为】【演】【唱】【嘉】【宾】【,】【以】【多】【媒】【体】【的】【形】【式】【,】【实】【现】【网】【络】【在】【线】【课】【程】【的】【高】【效】【化】【和】【专】【业】【化】【,】【让】【更】【多】【大】【学】【生】【以】【及】【爱】【好】【者】【接】【受】【“】【学】【院】【派】【”】【的】【专】【业】【教】【学】【。】【张】【美】【林】【表】【示】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【是】【新】【形】【势】【下】【音】【乐】【教】【育】【模】【式】【、】【教】【学】【方】【法】【和】【教】【学】【手】【段】【的】【一】【次】【有】【益】【尝】【试】【,】【能】【够】【提】【升】【教】【育】【质】【量】【,】【推】【动】【高】【等】【艺】【术】【教】【育】【的】【普】【及】【。】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【,】【每】【一】【次】【录】【制】【都】【要】【付】【出】【大】【量】【心】【血】【“】【张】【老】【师】【不】【但】【自】【己】【唱】【得】【好】【,】【而】【且】【还】【教】【得】【好】【。】【”】【曾】【经】【师】【从】【张】【美】【林】【,】【如】【今】【已】【经】【留】【校】【任】【教】【的】【夏】【炎】【介】【绍】【,】【在】【扬】【州】【大】【学】【,】【师】【生】【们】【总】【喜】【欢】【称】【张】【美】【林】【为】【“】【大】【胡】【子】【教】【授】【”】【,】【有】【他】【在】【,】【即】【使】【不】【唱】【歌】【也】【会】【平】【添】【一】【种】【气】【场】【。】【虽】【然】【是】【一】【档】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【的】【声】【乐】【慕】【课】【,】【但】【张】【美】【林】【每】【次】【录】【制】【都】【要】【准】【备】【很】【长】【时】【间】【。】【“】【每】【一】【期】【选】【取】【什】【么】【歌】【曲】【,】【讲】【解】【什】【么】【内】【容】【,】【如】【何】【让】【普】【通】【人】【都】【能】【听】【懂】【,】【这】【些】【都】【需】【要】【充】【分】【准】【备】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【平】【时】【上】【课】【是】【一】【对】【一】【的】【,】【慕】【课】【则】【是】【一】【对】【几】【万】【甚】【至】【几】【十】【万】【,】【而】【且】【录】【制】【过】【程】【需】【一】【气】【呵】【成】【,】【不】【能】【有】【任】【何】【的】【失】【误】【。】【“】【每】【期】【嘉】【宾】【演】【唱】【风】【格】【不】【同】【,】【也】【会】【有】【各】【自】【的】【优】【缺】【点】【,】【需】【要】【不】【断】【根】【据】【现】【场】【的】【演】【唱】【,】【进】【行】【讲】【解】【和】【剖】【析】【,】【上】【好】【一】【堂】【慕】【课】【,】【要】【比】【平】【时】【上】【课】【付】【出】【更】【多】【的】【心】【血】【。】【”】【为】【了】【让】【课】【程】【更】【有】【针】【对】【性】【,】【张】【美】【林】【会】【向】【网】【友】【征】【集】【嘉】【宾】【人】【选】【及】【演】【唱】【曲】【目】【。】【只】【要】【有】【时】【间】【,】【张】【美】【林】【还】【会】【和】【网】【友】【们】【交】【流】【,】【回】【复】【他】【们】【的】【提】【问】【和】【建】【议】【,】【“】【很】【多】【留】【言】【启】【发】【了】【我】【的】【教】【学】【思】【维】【和】【研】【究】【思】【路】【,】【收】【获】【很】【多】【。】【”】【一】【堂】【课】【最】【高】【点】【击】【量】【万】【次】【,】【线】【上】【与】【线】【下】【相】【融】【合】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【目】【前】【的】【期】【节】【目】【中】【,】【歌】【曲】【类】【型】【涵】【盖】【颇】【广】【,】【不】【仅】【包】【括】【美】【声】【、】【民】【族】【、】【流】【行】【唱】【法】【,】【还】【包】【括】【音】【乐】【剧】【等】【艺】【术】【形】【式】【。】【“】【这】【是】【一】【个】【兼】【收】【并】【蓄】【的】【平】【台】【,】【不】【排】【斥】【任】【何】【唱】【法】【,】【只】【要】【符】【合】【审】【美】【原】【则】【,】【都】【可】【以】【上】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【课】【程】【目】【前】【的】【关】【注】【度】【和】【点】【击】【量】【稳】【步】【攀】【升】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【已】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【并】【被】【纳】【入】【了】【中】【国】【大】【学】【慕】【课】【网】【。】【此】【外】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【获】【得】【了】【“】【年】【国】【家】【精】【品】【在】【线】【开】【放】【课】【程】【”】【等】【荣】【誉】【,】【已】【成】【为】【一】【个】【颇】【具】【影】【响】【力】【的】【公】【益】【性】【音】【乐】【平】【台】【。】【据】【介】【绍】【,】【张】【美】【林】【在】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【的】【课】【程】【基】【础】【上】【,】【通】【过】【“】【好】【中】【选】【优】【”】【的】【原】【则】【,】【根】【据】【区】【域】【性】【特】【点】【和】【不】【同】【的】【唱】【法】【,】【已】【成】【功】【举】【办】【了】【三】【届】【“】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【嘉】【宾】【演】【唱】【会】【”】【。】【同】【时】【,】【开】【设】【“】【江】【苏】【省】【研】【究】【生】【声】【乐】【教】【学】【”】【论】【坛】【,】【邀】【请】【来】【自】【九】【大】【音】【乐】【学】【院】【的】【专】【家】【教】【授】【,】【共】【同】【探】【讨】【新】【形】【势】【下】【的】【教】【学】【方】【式】【变】【革】【。】【“】【通】【过】【多】【维】【度】【、】【多】【形】【式】【的】【立】【体】【交】【流】【,】【去】【思】【考】【未】【来】【声】【乐】【教】【育】【的】【发】【展】【趋】【势】【,】【让】【声】【乐】【更】【加】【适】【应】【新】【形】【势】【的】【发】【展】【要】【求】【。】【”】【张】【美】【林】【告】【诉】【记】【者】【,】【在】【接】【下】【来】【的】【课】【程】【中】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【将】【继】【续】【保】【持】【目】【前】【的】【授】【课】【方】【式】【,】【同】【时】【对】【演】【唱】【形】【式】【进】【行】【创】【新】【调】【整】【。】【“】【我】【们】【一】【直】【将】【声】【乐】【基】【本】【问】【题】【的】【解】【析】【作】【为】【慕】【课】【的】【抓】【手】【与】【落】【脚】【点】【,】【致】【力】【于】【将】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【打】【造】【成】【为】【传】【播】【优】【秀】【文】【化】【艺】【术】【、】【具】【有】【更】【高】【美】【育】【价】【值】【的】【声】【乐】【艺】【术】【平】【台】【。】【”】【名】【词】【解】【释】【什】【么】【是】【慕】【课】【?】【慕】【课】【,】【是】【英】【文】【单】【词】【“】【M】【O】【O】【C】【”】【的】【音】【译】【。】【“】【M】【”】【代】【表】【M】【a】【i】【v】【e】【,】【大】【量】【的】【意】【思】【,】【因】【为】【与】【传】【统】【课】【程】【只】【有】【几】【十】【个】【或】【几】【百】【个】【学】【生】【不】【同】【,】【一】【门】【慕】【课】【课】【程】【的】【学】【生】【动】【辄】【上】【千】【人】【,】【甚】【至】【数】【十】【万】【人】【;】【第】【二】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【e】【,】【开】【放】【的】【意】【思】【,】【凡】【是】【想】【学】【习】【的】【,】【都】【可】【以】【来】【学】【;】【第】【三】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【l】【i】【e】【,】【代】【表】【着】【在】【线】【,】【慕】【课】【在】【网】【上】【完】【成】【,】【无】【需】【面】【对】【面】【,】【不】【受】【时】【空】【限】【制】【;】【第】【四】【个】【字】【母】【“】【C】【”】【代】【表】【C】【o】【e】【,】【也】【就】【是】【课】【程】【的】【意】【思】【。】 到 【据】【人】【民】【网】【消】【息】【据】【木】【里】【县】【纪】【委】【监】【委】【官】【微】【消】【息】【,】【近】【日】【,】【凉】【山】【州】【木】【里】【县】【通】【报】【起】【赌】【博】【案】【例】【—】【—】 说明【中】【国】【式】【民】【主】【以】【民】【主】【集】【中】【制】【为】【组】【织】【原】【则】【。】【马】【克】【思】【主】【义】【认】【为】【,】【真】【正】【的】【民】【主】【应】【是】【人】【民】【主】【权】【、】【人】【民】【意】【志】【的】【实】【现】【。】【在】【我】【国】【,】【人】【民】【当】【家】【作】【主】【就】【是】【通】【过】【民】【主】【集】【中】【制】【这】【一】【有】【效】【合】【理】【的】【原】【则】【和】【方】【式】【来】【实】【现】【的】【。】【首】【先】【,】【充】【分】【发】【扬】【民】【主】【,】【集】【思】【广】【益】【,】【使】【人】【民】【的】【意】【愿】【和】【要】【求】【得】【到】【最】【广】【泛】【表】【达】【和】【反】【映】【。】【在】【此】【基】【础】【上】【,】【集】【中】【正】【确】【意】【见】【,】【作】【出】【科】【学】【决】【策】【并】【付】【诸】【实】【践】【,】【使】【人】【民】【的】【意】【愿】【和】【要】【求】【得】【到】【切】【实】【满】【足】【和】【实】【现】【。】 【某】【巡】【视】【组】【组】【长】【告】【诉】【记】【者】【,】【巡】【视】【组】【综】【合】【运】【用】【听】【取】【汇】【报】【、】【调】【阅】【材】【料】【、】【问】【卷】【调】【查】【、】【基】【层】【走】【访】【调】【研】【等】【多】【种】【巡】【视】【手】【段】【,】【绝】【不】【流】【于】【形】【式】【,】【确】【保】【发】【现】【问】【题】【件】【件】【精】【准】【。】 【张】【美】【林】【教】【授】【与】【录】【制】【嘉】【宾】【进】【行】【合】【影】【。】【受】【访】【者】【供】【图】【讯】【(】【通】【讯】【员】【郑】【婷】【婷】【镇】【玉】【玲】【记】【者】【乔】【云】【)】【“】【红】【藕】【香】【残】【玉】【簟】【秋】【,】【轻】【解】【罗】【裳】【,】【独】【上】【兰】【舟】【。】【”】【近】【日】【,】【随】【着】【演】【唱】【嘉】【宾】【徐】【文】【君】【《】【月】【满】【西】【楼】【》】【的】【录】【制】【完】【成】【,】【扬】【州】【大】【学】【音】【乐】【学】【院】【博】【导】【张】【美】【林】【教】【授】【开】【设】【的】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【完】【成】【了】【第】【节】【课】【的】【发】【布】【。】【作】【为】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【非】【常】【火】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【张】【美】【林】【教】【授】【也】【因】【此】【成】【为】【了】【“】【网】【红】【”】【。】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【一】【经】【推】【出】【便】【受】【追】【捧】【“】【一】【开】【始】【想】【法】【很】【简】【单】【,】【就】【是】【想】【把】【声】【乐】【课】【开】【设】【在】【网】【上】【,】【让】【更】【多】【的】【人】【能】【学】【习】【到】【。】【”】【年】【开】【设】【慕】【课】【之】【初】【,】【张】【美】【林】【也】【担】【心】【声】【乐】【教】【学】【曲】【高】【和】【寡】【没】【有】【受】【众】【,】【但】【让】【他】【没】【想】【到】【的】【是】【,】【《】【美】【声】【之】【林】【》】【第】【一】【节】【课】【便】【获】【得】【了】【高】【达】【万】【次】【的】【日】【点】【击】【量】【。】【据】【介】【绍】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【会】【邀】【请】【各】【大】【高】【校】【、】【各】【个】【地】【区】【的】【专】【业】【人】【士】【或】【业】【余】【爱】【好】【者】【作】【为】【演】【唱】【嘉】【宾】【,】【以】【多】【媒】【体】【的】【形】【式】【,】【实】【现】【网】【络】【在】【线】【课】【程】【的】【高】【效】【化】【和】【专】【业】【化】【,】【让】【更】【多】【大】【学】【生】【以】【及】【爱】【好】【者】【接】【受】【“】【学】【院】【派】【”】【的】【专】【业】【教】【学】【。】【张】【美】【林】【表】【示】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【是】【新】【形】【势】【下】【音】【乐】【教】【育】【模】【式】【、】【教】【学】【方】【法】【和】【教】【学】【手】【段】【的】【一】【次】【有】【益】【尝】【试】【,】【能】【够】【提】【升】【教】【育】【质】【量】【,】【推】【动】【高】【等】【艺】【术】【教】【育】【的】【普】【及】【。】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【,】【每】【一】【次】【录】【制】【都】【要】【付】【出】【大】【量】【心】【血】【“】【张】【老】【师】【不】【但】【自】【己】【唱】【得】【好】【,】【而】【且】【还】【教】【得】【好】【。】【”】【曾】【经】【师】【从】【张】【美】【林】【,】【如】【今】【已】【经】【留】【校】【任】【教】【的】【夏】【炎】【介】【绍】【,】【在】【扬】【州】【大】【学】【,】【师】【生】【们】【总】【喜】【欢】【称】【张】【美】【林】【为】【“】【大】【胡】【子】【教】【授】【”】【,】【有】【他】【在】【,】【即】【使】【不】【唱】【歌】【也】【会】【平】【添】【一】【种】【气】【场】【。】【虽】【然】【是】【一】【档】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【的】【声】【乐】【慕】【课】【,】【但】【张】【美】【林】【每】【次】【录】【制】【都】【要】【准】【备】【很】【长】【时】【间】【。】【“】【每】【一】【期】【选】【取】【什】【么】【歌】【曲】【,】【讲】【解】【什】【么】【内】【容】【,】【如】【何】【让】【普】【通】【人】【都】【能】【听】【懂】【,】【这】【些】【都】【需】【要】【充】【分】【准】【备】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【平】【时】【上】【课】【是】【一】【对】【一】【的】【,】【慕】【课】【则】【是】【一】【对】【几】【万】【甚】【至】【几】【十】【万】【,】【而】【且】【录】【制】【过】【程】【需】【一】【气】【呵】【成】【,】【不】【能】【有】【任】【何】【的】【失】【误】【。】【“】【每】【期】【嘉】【宾】【演】【唱】【风】【格】【不】【同】【,】【也】【会】【有】【各】【自】【的】【优】【缺】【点】【,】【需】【要】【不】【断】【根】【据】【现】【场】【的】【演】【唱】【,】【进】【行】【讲】【解】【和】【剖】【析】【,】【上】【好】【一】【堂】【慕】【课】【,】【要】【比】【平】【时】【上】【课】【付】【出】【更】【多】【的】【心】【血】【。】【”】【为】【了】【让】【课】【程】【更】【有】【针】【对】【性】【,】【张】【美】【林】【会】【向】【网】【友】【征】【集】【嘉】【宾】【人】【选】【及】【演】【唱】【曲】【目】【。】【只】【要】【有】【时】【间】【,】【张】【美】【林】【还】【会】【和】【网】【友】【们】【交】【流】【,】【回】【复】【他】【们】【的】【提】【问】【和】【建】【议】【,】【“】【很】【多】【留】【言】【启】【发】【了】【我】【的】【教】【学】【思】【维】【和】【研】【究】【思】【路】【,】【收】【获】【很】【多】【。】【”】【一】【堂】【课】【最】【高】【点】【击】【量】【万】【次】【,】【线】【上】【与】【线】【下】【相】【融】【合】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【目】【前】【的】【期】【节】【目】【中】【,】【歌】【曲】【类】【型】【涵】【盖】【颇】【广】【,】【不】【仅】【包】【括】【美】【声】【、】【民】【族】【、】【流】【行】【唱】【法】【,】【还】【包】【括】【音】【乐】【剧】【等】【艺】【术】【形】【式】【。】【“】【这】【是】【一】【个】【兼】【收】【并】【蓄】【的】【平】【台】【,】【不】【排】【斥】【任】【何】【唱】【法】【,】【只】【要】【符】【合】【审】【美】【原】【则】【,】【都】【可】【以】【上】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【课】【程】【目】【前】【的】【关】【注】【度】【和】【点】【击】【量】【稳】【步】【攀】【升】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【已】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【并】【被】【纳】【入】【了】【中】【国】【大】【学】【慕】【课】【网】【。】【此】【外】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【获】【得】【了】【“】【年】【国】【家】【精】【品】【在】【线】【开】【放】【课】【程】【”】【等】【荣】【誉】【,】【已】【成】【为】【一】【个】【颇】【具】【影】【响】【力】【的】【公】【益】【性】【音】【乐】【平】【台】【。】【据】【介】【绍】【,】【张】【美】【林】【在】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【的】【课】【程】【基】【础】【上】【,】【通】【过】【“】【好】【中】【选】【优】【”】【的】【原】【则】【,】【根】【据】【区】【域】【性】【特】【点】【和】【不】【同】【的】【唱】【法】【,】【已】【成】【功】【举】【办】【了】【三】【届】【“】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【嘉】【宾】【演】【唱】【会】【”】【。】【同】【时】【,】【开】【设】【“】【江】【苏】【省】【研】【究】【生】【声】【乐】【教】【学】【”】【论】【坛】【,】【邀】【请】【来】【自】【九】【大】【音】【乐】【学】【院】【的】【专】【家】【教】【授】【,】【共】【同】【探】【讨】【新】【形】【势】【下】【的】【教】【学】【方】【式】【变】【革】【。】【“】【通】【过】【多】【维】【度】【、】【多】【形】【式】【的】【立】【体】【交】【流】【,】【去】【思】【考】【未】【来】【声】【乐】【教】【育】【的】【发】【展】【趋】【势】【,】【让】【声】【乐】【更】【加】【适】【应】【新】【形】【势】【的】【发】【展】【要】【求】【。】【”】【张】【美】【林】【告】【诉】【记】【者】【,】【在】【接】【下】【来】【的】【课】【程】【中】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【将】【继】【续】【保】【持】【目】【前】【的】【授】【课】【方】【式】【,】【同】【时】【对】【演】【唱】【形】【式】【进】【行】【创】【新】【调】【整】【。】【“】【我】【们】【一】【直】【将】【声】【乐】【基】【本】【问】【题】【的】【解】【析】【作】【为】【慕】【课】【的】【抓】【手】【与】【落】【脚】【点】【,】【致】【力】【于】【将】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【打】【造】【成】【为】【传】【播】【优】【秀】【文】【化】【艺】【术】【、】【具】【有】【更】【高】【美】【育】【价】【值】【的】【声】【乐】【艺】【术】【平】【台】【。】【”】【名】【词】【解】【释】【什】【么】【是】【慕】【课】【?】【慕】【课】【,】【是】【英】【文】【单】【词】【“】【M】【O】【O】【C】【”】【的】【音】【译】【。】【“】【M】【”】【代】【表】【M】【a】【i】【v】【e】【,】【大】【量】【的】【意】【思】【,】【因】【为】【与】【传】【统】【课】【程】【只】【有】【几】【十】【个】【或】【几】【百】【个】【学】【生】【不】【同】【,】【一】【门】【慕】【课】【课】【程】【的】【学】【生】【动】【辄】【上】【千】【人】【,】【甚】【至】【数】【十】【万】【人】【;】【第】【二】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【e】【,】【开】【放】【的】【意】【思】【,】【凡】【是】【想】【学】【习】【的】【,】【都】【可】【以】【来】【学】【;】【第】【三】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【l】【i】【e】【,】【代】【表】【着】【在】【线】【,】【慕】【课】【在】【网】【上】【完】【成】【,】【无】【需】【面】【对】【面】【,】【不】【受】【时】【空】【限】【制】【;】【第】【四】【个】【字】【母】【“】【C】【”】【代】【表】【C】【o】【e】【,】【也】【就】【是】【课】【程】【的】【意】【思】【。】 到 【据】【人】【民】【网】【消】【息】【据】【木】【里】【县】【纪】【委】【监】【委】【官】【微】【消】【息】【,】【近】【日】【,】【凉】【山】【州】【木】【里】【县】【通】【报】【起】【赌】【博】【案】【例】【—】【—】 【张】【美】【林】【教】【授】【与】【录】【制】【嘉】【宾】【进】【行】【合】【影】【。】【受】【访】【者】【供】【图】【讯】【(】【通】【讯】【员】【郑】【婷】【婷】【镇】【玉】【玲】【记】【者】【乔】【云】【)】【“】【红】【藕】【香】【残】【玉】【簟】【秋】【,】【轻】【解】【罗】【裳】【,】【独】【上】【兰】【舟】【。】【”】【近】【日】【,】【随】【着】【演】【唱】【嘉】【宾】【徐】【文】【君】【《】【月】【满】【西】【楼】【》】【的】【录】【制】【完】【成】【,】【扬】【州】【大】【学】【音】【乐】【学】【院】【博】【导】【张】【美】【林】【教】【授】【开】【设】【的】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【完】【成】【了】【第】【节】【课】【的】【发】【布】【。】【作】【为】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【非】【常】【火】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【张】【美】【林】【教】【授】【也】【因】【此】【成】【为】【了】【“】【网】【红】【”】【。】【国】【内】【高】【校】【首】【个】【声】【乐】【慕】【课】【,】【一】【经】【推】【出】【便】【受】【追】【捧】【“】【一】【开】【始】【想】【法】【很】【简】【单】【,】【就】【是】【想】【把】【声】【乐】【课】【开】【设】【在】【网】【上】【,】【让】【更】【多】【的】【人】【能】【学】【习】【到】【。】【”】【年】【开】【设】【慕】【课】【之】【初】【,】【张】【美】【林】【也】【担】【心】【声】【乐】【教】【学】【曲】【高】【和】【寡】【没】【有】【受】【众】【,】【但】【让】【他】【没】【想】【到】【的】【是】【,】【《】【美】【声】【之】【林】【》】【第】【一】【节】【课】【便】【获】【得】【了】【高】【达】【万】【次】【的】【日】【点】【击】【量】【。】【据】【介】【绍】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【会】【邀】【请】【各】【大】【高】【校】【、】【各】【个】【地】【区】【的】【专】【业】【人】【士】【或】【业】【余】【爱】【好】【者】【作】【为】【演】【唱】【嘉】【宾】【,】【以】【多】【媒】【体】【的】【形】【式】【,】【实】【现】【网】【络】【在】【线】【课】【程】【的】【高】【效】【化】【和】【专】【业】【化】【,】【让】【更】【多】【大】【学】【生】【以】【及】【爱】【好】【者】【接】【受】【“】【学】【院】【派】【”】【的】【专】【业】【教】【学】【。】【张】【美】【林】【表】【示】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【声】【乐】【慕】【课】【是】【新】【形】【势】【下】【音】【乐】【教】【育】【模】【式】【、】【教】【学】【方】【法】【和】【教】【学】【手】【段】【的】【一】【次】【有】【益】【尝】【试】【,】【能】【够】【提】【升】【教】【育】【质】【量】【,】【推】【动】【高】【等】【艺】【术】【教】【育】【的】【普】【及】【。】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【,】【每】【一】【次】【录】【制】【都】【要】【付】【出】【大】【量】【心】【血】【“】【张】【老】【师】【不】【但】【自】【己】【唱】【得】【好】【,】【而】【且】【还】【教】【得】【好】【。】【”】【曾】【经】【师】【从】【张】【美】【林】【,】【如】【今】【已】【经】【留】【校】【任】【教】【的】【夏】【炎】【介】【绍】【,】【在】【扬】【州】【大】【学】【,】【师】【生】【们】【总】【喜】【欢】【称】【张】【美】【林】【为】【“】【大】【胡】【子】【教】【授】【”】【,】【有】【他】【在】【,】【即】【使】【不】【唱】【歌】【也】【会】【平】【添】【一】【种】【气】【场】【。】【虽】【然】【是】【一】【档】【纯】【公】【益】【全】【免】【费】【的】【声】【乐】【慕】【课】【,】【但】【张】【美】【林】【每】【次】【录】【制】【都】【要】【准】【备】【很】【长】【时】【间】【。】【“】【每】【一】【期】【选】【取】【什】【么】【歌】【曲】【,】【讲】【解】【什】【么】【内】【容】【,】【如】【何】【让】【普】【通】【人】【都】【能】【听】【懂】【,】【这】【些】【都】【需】【要】【充】【分】【准】【备】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【平】【时】【上】【课】【是】【一】【对】【一】【的】【,】【慕】【课】【则】【是】【一】【对】【几】【万】【甚】【至】【几】【十】【万】【,】【而】【且】【录】【制】【过】【程】【需】【一】【气】【呵】【成】【,】【不】【能】【有】【任】【何】【的】【失】【误】【。】【“】【每】【期】【嘉】【宾】【演】【唱】【风】【格】【不】【同】【,】【也】【会】【有】【各】【自】【的】【优】【缺】【点】【,】【需】【要】【不】【断】【根】【据】【现】【场】【的】【演】【唱】【,】【进】【行】【讲】【解】【和】【剖】【析】【,】【上】【好】【一】【堂】【慕】【课】【,】【要】【比】【平】【时】【上】【课】【付】【出】【更】【多】【的】【心】【血】【。】【”】【为】【了】【让】【课】【程】【更】【有】【针】【对】【性】【,】【张】【美】【林】【会】【向】【网】【友】【征】【集】【嘉】【宾】【人】【选】【及】【演】【唱】【曲】【目】【。】【只】【要】【有】【时】【间】【,】【张】【美】【林】【还】【会】【和】【网】【友】【们】【交】【流】【,】【回】【复】【他】【们】【的】【提】【问】【和】【建】【议】【,】【“】【很】【多】【留】【言】【启】【发】【了】【我】【的】【教】【学】【思】【维】【和】【研】【究】【思】【路】【,】【收】【获】【很】【多】【。】【”】【一】【堂】【课】【最】【高】【点】【击】【量】【万】【次】【,】【线】【上】【与】【线】【下】【相】【融】【合】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【目】【前】【的】【期】【节】【目】【中】【,】【歌】【曲】【类】【型】【涵】【盖】【颇】【广】【,】【不】【仅】【包】【括】【美】【声】【、】【民】【族】【、】【流】【行】【唱】【法】【,】【还】【包】【括】【音】【乐】【剧】【等】【艺】【术】【形】【式】【。】【“】【这】【是】【一】【个】【兼】【收】【并】【蓄】【的】【平】【台】【,】【不】【排】【斥】【任】【何】【唱】【法】【,】【只】【要】【符】【合】【审】【美】【原】【则】【,】【都】【可】【以】【上】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【。】【”】【张】【美】【林】【介】【绍】【,】【课】【程】【目】【前】【的】【关】【注】【度】【和】【点】【击】【量】【稳】【步】【攀】【升】【,】【最】【多】【一】【堂】【课】【的】【日】【点】【击】【量】【已】【达】【到】【了】【万】【次】【,】【并】【被】【纳】【入】【了】【中】【国】【大】【学】【慕】【课】【网】【。】【此】【外】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【获】【得】【了】【“】【年】【国】【家】【精】【品】【在】【线】【开】【放】【课】【程】【”】【等】【荣】【誉】【,】【已】【成】【为】【一】【个】【颇】【具】【影】【响】【力】【的】【公】【益】【性】【音】【乐】【平】【台】【。】【据】【介】【绍】【,】【张】【美】【林】【在】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【的】【课】【程】【基】【础】【上】【,】【通】【过】【“】【好】【中】【选】【优】【”】【的】【原】【则】【,】【根】【据】【区】【域】【性】【特】【点】【和】【不】【同】【的】【唱】【法】【,】【已】【成】【功】【举】【办】【了】【三】【届】【“】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【嘉】【宾】【演】【唱】【会】【”】【。】【同】【时】【,】【开】【设】【“】【江】【苏】【省】【研】【究】【生】【声】【乐】【教】【学】【”】【论】【坛】【,】【邀】【请】【来】【自】【九】【大】【音】【乐】【学】【院】【的】【专】【家】【教】【授】【,】【共】【同】【探】【讨】【新】【形】【势】【下】【的】【教】【学】【方】【式】【变】【革】【。】【“】【通】【过】【多】【维】【度】【、】【多】【形】【式】【的】【立】【体】【交】【流】【,】【去】【思】【考】【未】【来】【声】【乐】【教】【育】【的】【发】【展】【趋】【势】【,】【让】【声】【乐】【更】【加】【适】【应】【新】【形】【势】【的】【发】【展】【要】【求】【。】【”】【张】【美】【林】【告】【诉】【记】【者】【,】【在】【接】【下】【来】【的】【课】【程】【中】【,】【“】【美】【声】【之】【林】【”】【将】【继】【续】【保】【持】【目】【前】【的】【授】【课】【方】【式】【,】【同】【时】【对】【演】【唱】【形】【式】【进】【行】【创】【新】【调】【整】【。】【“】【我】【们】【一】【直】【将】【声】【乐】【基】【本】【问】【题】【的】【解】【析】【作】【为】【慕】【课】【的】【抓】【手】【与】【落】【脚】【点】【,】【致】【力】【于】【将】【‘】【美】【声】【之】【林】【’】【打】【造】【成】【为】【传】【播】【优】【秀】【文】【化】【艺】【术】【、】【具】【有】【更】【高】【美】【育】【价】【值】【的】【声】【乐】【艺】【术】【平】【台】【。】【”】【名】【词】【解】【释】【什】【么】【是】【慕】【课】【?】【慕】【课】【,】【是】【英】【文】【单】【词】【“】【M】【O】【O】【C】【”】【的】【音】【译】【。】【“】【M】【”】【代】【表】【M】【a】【i】【v】【e】【,】【大】【量】【的】【意】【思】【,】【因】【为】【与】【传】【统】【课】【程】【只】【有】【几】【十】【个】【或】【几】【百】【个】【学】【生】【不】【同】【,】【一】【门】【慕】【课】【课】【程】【的】【学】【生】【动】【辄】【上】【千】【人】【,】【甚】【至】【数】【十】【万】【人】【;】【第】【二】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【e】【,】【开】【放】【的】【意】【思】【,】【凡】【是】【想】【学】【习】【的】【,】【都】【可】【以】【来】【学】【;】【第】【三】【个】【字】【母】【“】【O】【”】【代】【表】【O】【l】【i】【e】【,】【代】【表】【着】【在】【线】【,】【慕】【课】【在】【网】【上】【完】【成】【,】【无】【需】【面】【对】【面】【,】【不】【受】【时】【空】【限】【制】【;】【第】【四】【个】【字】【母】【“】【C】【”】【代】【表】【C】【o】【e】【,】【也】【就】【是】【课】【程】【的】【意】【思】【。】 到 【据】【人】【民】【网】【消】【息】【据】【木】【里】【县】【纪】【委】【监】【委】【官】【微】【消】【息】【,】【近】【日】【,】【凉】【山】【州】【木】【里】【县】【通】【报】【起】【赌】【博】【案】【例】【—】【—】标签为【括】【号】【内】【容】

中午点多,杨利的婆婆汪淑兰骑着环卫电动车从外面回来,刚刚闲下来的杨利看到婆婆回来赶紧搬个凳子递上去。原来汪淑兰也是个环卫工,从年一直干到现在,是个老环卫工了。腾讯音乐遭美多家律师事务所调查 或违反联邦证券法coy原创现场有两个黑色的熬制炉江夏挨着梁子湖附近的一块空地里,有人每天都在熬制lqo地沟油qo。dqo近日,武汉晚报记者接到江夏区读者黄先生爆料,称他每天上下班的时候,看到路边有两处简陋作坊,作坊周边摆满了油桶,总能看到有人在作坊外熬制不明液体,怀疑有人在熬制地沟油dqo。到底是不是有人在偷偷加工地沟油dqo?武汉晚报记者对此进行实地探访。市民爆料:荒郊野外有人熬制不明物黄先生介绍,他因为工作关系,每天上下班要经过江夏区与梁子湖交界处的一荒地。那个地方很偏僻,只有一条水泥路主干道通向湖边,主干道上有几条狭窄的水泥支路。dqo黄先生说,就在这条水泥主路尽头附近,有养猪场,他所看到的作坊就在养猪场附近。我每天路过的时候,都能看到作坊周边摆了好多大油桶,有时候看到有人在油桶旁边大炉子里熬制东西,烟气很大。熬制的时间不确定,有时候上午,有时候下午。dqo黄先生说,他曾上前搭讪,但是现场熬制的人很戒备,明显不让他靠近。他在远处仔细观察,看到大炉子里是液体类的东西,还漂浮着一些固体,气味很刺鼻,像是潲水。考虑到附近有养猪场,我最初也以为是他们将回收的潲水加热,用来喂猪。但是加热潲水喂猪的话,现场怎么那么多油桶?新的旧的都有,有时候数量还有增减。dqo黄先生说,他观察了几个月,觉得还是有必要向相关部门反映,搞清楚作坊到底在熬制什么。万一真的是在熬lqo地沟油qo,像这样每天熬,几个月能熬多少啊!要是流通到市场上,不知道有多少人要受害。dqo黄先生说,因为作坊所在的地段偏僻,很少有人路过,他试了几次也无法确定具体情况,也不敢再贸然上前查看,希望武汉晚报记者能去一探究竟。记者探访:有两三个池子熬潲水本月日上午,武汉晚报记者与黄先生约定在江夏区县道碰面,然后由黄先生带路,记者驾车跟在后边,往县道旁边的水泥岔路开进去。弯弯绕绕前进了多分钟之后,道路变得更窄,两侧的人家也越来越少。越过几个岔路口之后,终于在湖边的一片小树林边,记者看到两个相距不到十米远的养猪场。两个养猪场边都能看到有几个人工修建的池子,像炉子一样搁在地面上。在其中一个养猪场外,路边摆放着二十多个或新或旧的铁皮油桶。记者假装问路,走近养猪场查看情况,发现有两个池子里装满了不明物,池子底部正在燃烧熬制。记者看到,池子里是一些液体物,面上漂浮着塑料、油污和其他不明物。池子旁边放着两个装潲水的大塑料桶,一名男子正在现场看守、劈柴。他看到记者靠近,主动迎了上来,站在记者与池子之间。记者询问池子里熬的是什么,该男子回答喂猪的dqo。记者试图再询问一些问题,该男子显得似乎听不懂、听不清记者的问题。记者绕到池子背后,看到池子下的地面上淤积着渗出的污渍,沿着地势向坡下流淌,一直流到湖边。通过地图定位,显示当前位置为马鞍境dqo附近。并非江夏区辖区,而是属于东湖开发区管。记者随后将情况反映给东湖开发区食品药品监督管理局。食药监调查:化工厂熬制生物柴油,没流向餐桌接到记者反映的情况后,东湖开发区食品药品监督管理局执法队员找到记者探访的该处作坊,进行现场检查。作坊老板介绍,这是一家经过正规注册的公司,并提供了一份带有环保dqo字样的营业执照。作坊老板说,他们在各个餐馆回收潲水,经过熬制加工,部分会作为养猪用的饲料,提炼出的油脂会集中起来,作为生产生物柴油的原料销售给化工厂。通过手机网络,荆州一家生物化工厂向执法工作人员传递了一份委托书,证明确实委托该公司收集、购买生物柴油生产原料。我们反复进行了检查,没有可疑情况。从现场检查看,提炼的油脂流向了化工厂,没有流向餐桌。dqo东湖开发区食品药品监督管理局执法队柯姓负责人介绍,已经将作坊老板提供的材料取证,希望爆料的读者放心,也希望其他市民遇到可疑的情况及时向执法部门举报。记者深夜探访这家废油脂加工厂。地沟油加工厂被查不停产城管渣土堵门殃及居民记者在院内还发现一根黑色的管子,一头连接在厂房内,一头则摆放在厂区外的河沟处,这条河沟几乎被废渣填平。该回收站的负责人卢某承认这是地沟油生产过程中排出的污水与废渣。卢某称,生产出的半成品将会作为一种工业原料销往安徽、常州等化工企业。在生产区域内,记者竟然没有看到任何废水、废气的环保处理收集设备。新宇废油脂回收站负责人告诉记者,他们厂每天至少生产吨成品。按照生产工艺中成品出品率来算,会相应产生至少吨左右的废水废渣。这家地沟油加工厂已在这里生产了年。。

到年,设区城市基本建成城乡生活垃圾分类处理系统;直管市、神农架林区农村生活垃圾分类覆盖率不低于%;县(市)建成区和农村生活垃圾分类覆盖率不低于%。全省建成生活垃圾分类示范社区个,生活垃圾分类示范村个。曝董璇离婚原因其中,受益面最广的“红利”政策,当属在工作的外国人的居留许可,由原先的年延长到了年。西甲积分榜作者:李鹏

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近代以来,由于列强野蛮入侵和封建统治腐朽无能,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。为了救亡图存,各种政治势力及其代表人物纷纷登场,围绕实行什么样的政治制度和政权组织形式提出各种主张、给出各种方案。中国尝试过君主立宪制、议会制、多党制、总统制等各种形式,都先后失败了。在长期的探索和抗争中,中国人民逐渐认识到,不触动旧的社会根基的自强运动,各种名目的改良主义,旧式农民战争,资产阶级革命派领导的民主主义革命,照搬西方政治制度模式的各种方案,都不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务,都不能为中国实现国家富强、人民幸福提供制度保障。驻港公署:坚决支持香港政府制订《禁止蒙面规例》小贴士:年,省体育局出台了《湖北省新全民健身示范工程四年行动计划(—年)》,对村级、乡镇、县级体育场地升级援建,援建范围及力度之大前所未有。湖北省新全民健身示范工程包括县级体育中心(体育公园)、镇级运动健身中心和村级文体广场三级公共体育设施。其中,镇级运动健身中心包括一个五人制足球场、一个篮球场、一个门球场、两片羽毛球场和一条健身路径;村级文体广场包括一个篮球场、一条健身路径和一个室内活动室。迷你马拉松路线全程km,起点是包头市奥林匹克中心西门,然后经一路mdahmdah(右转)建设路mdahmdah(右转)建华南路mdahmdah(右转)经一路mdahmdah邦成地产售楼中心(终点)。。

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